西安建筑科技大学

2014-10-30 作者: 来源: 浏览:

  西安建筑科技大学建筑学院是我国建筑类著名的老八校之一,办学历史悠久,积淀深厚。追本溯源,建筑学院源自两脉。北脉始于由梁思成先生1928年创建的东北大学建筑系,南脉源于1921年创建的苏南工业专科学校建筑科。两校培养了中国第一代“本土建筑师”,共同开创了中国现代建筑教育的先河。1956年根据国家高等院校调整方案,两校的建筑系(科)整建制合并迁往西安,先后为西安建筑工程学院建筑系,西安冶金建筑学院建筑系,后于1996年更名为西安建筑科技大学建筑学院。

  建筑学院目前拥有建筑学,城乡规划学和风景园林学三个一级学科,是西北地区唯一一所拥有三个一级学科博士学位授予权及其博士后流动站的院校。2012年在全国第三轮学科评估中,我院建筑学排名第六,城乡规划学排名第六,风景园林学排名第十,其中建筑学二级学科建筑设计及其理论为国家级重点学科,建筑历史与理论、建筑技术科学、城市规划与设计为陕西省重点学科。本学科秉持“立足西部,服务全国”的理念,围绕西部地区文化遗产丰厚、生态环境脆弱和经济发展相对滞后的特点,在国家863计划、国家973计划、国家科技支撑计划、国家自然科学基金重大国际合作项目、国家杰出青年科学基金、国家自然科学基金重点项目,以及一批有重大影响的创作项目的支持下,形成了西部绿色建筑体系、文化遗产保护与振兴、弱势群体人居环境三大学科特色。现拥有UIA第四区(亚澳地区)建筑遗产保护中国工作组,DOCOMOMO现代主义运动记录与保护国际组织中国工作组,“西部建筑环境与能耗控制研究”国家创新研究团队,陕西省西部建筑科技国家重点实验室——省部共建国家重点实验室培育基地,建设部村镇司生土建筑实验室,陕西省古迹遗址保护与利用工程技术研究中心等一系列重要的科研平台和团队。获得国家科技进步二等奖,华夏建设科技二等奖,陕西省科技贡献一等奖,全国优秀勘察设计二等奖等一系列重要国家及省部级重要奖项。

  建筑学院充分发挥学科优势,强调学术与技术创新;营造良好的开放教育环境,鼓励多学科交叉融贯;重视科研引领下的“产—学—研”结合,推动教学、科研与生产融合发展;结合国家对高层次建设人才的需求,培养具有高度责任感、良好理论素养和实践能力的建筑学、城乡规划、风景园林设计、教学、科研及管理人才。办学秉持“厚基础,宽口径,高素质,强能力”的指导思想,确立“以人为本,尊重自然,承启历史,回应时代,立足地域,回归本原”的办学理念。1994年,建筑学专业首次以优秀级通过全国高等学校建筑学专业教育评估委员会的评估 2000年、2006年、2013年建筑学专业均以优秀级通过全国专业教育评估委员会复评,城市规划专业于2000年首次以优秀级通过高等学校城市规划专业评估委员会的专业评估、2006年、2012年两次以优秀级通过专业复评,成为国际承认学位的少数国内院校(专业)之一。目前,建筑学,城市规划专业均为国家级特色专业、陕西省名牌专业。建筑学专业2010年获准加入国家首批卓越工程师教育培养计划,建筑学硕士学位点为国家首批专业硕士综合改革试点单位。我院学生参加国内外设计竞赛屡屡获得大奖,尤其在国际建协(UIA)每四年举办一次的全球大学生建筑设计竞赛中,连续获奖,尤其是1984年获得其最高奖——联合国教科文组织奖,为中国在世界上赢得了极大的声誉。

  开放空间

  自上世纪90年代后期开始,全国各高校开始大规模扩大招生,这使得我校建筑学院原本就十分有限的教学资源更加捉襟见肘。在这样的情况下,如何通过资源的整合与优化,将有限的教学资源充分利用,并发挥最大的效益成为了我们要解决的最大问题。2005年在建筑学院东楼的改造过程中,我们将教学空间等重新整合,形成了多种形式的开放空间,提高空间的使用效率。教学空间整合之后,在东楼二楼,将原先一些教研室的空间开放,形成能提供教师交流、研讨、评图、授课等活动的自由空间。特别在建筑学院四楼利用加建形成的大空间将原先的展厅、报告厅、资料室等重新布局,融入自习空间、建筑博物馆、咖啡厅等内容,并设置投影屏幕、展板等设施,形成了集教学、自习、展览展示、阅览、交流等功能于一体,多元开放的教学空间——建筑广场。建筑广场、自由空间等不仅极大地提高了教学空间的使用效率,更为师生们提供了一个轻松、自由交流的平台,为促成建筑教学的师生互动、多学科交叉、多元思想的碰撞提供了硬件基础。
空间实体搭建

  空间实体搭建,是一个由建筑学院学生组织,以学生为参与主体的学生活动。该活动以竞赛为模式,为同学提供平台将自己的设计以1:1的比例亲自动手搭建,为同学提供平台在真正的施工过程中加强交流,在课外巩固知识,拓展思维,勇于实践。

从第一届的搭建走到现在第八届,每一届都秉承将创意构思与实际相结合的准则,每一届都鼓励和发动更多的同学积极参与,每一届都在努力加强老师与同学,同学与同学之间的交流,每一届都试图让同学在实践中得到锻炼。

  相关链接: http://www.xauat.edu.cn/zh-cn/html/03yxsz/jzhxy.html